5月12日—13日，医学院顺利完成2023年中医师岗位胜任力第二阶梯考核。国家中医药管理局中医师资格认证中心副处长黄宁宇、内蒙古自治区卫生健康医学教育考试中心主任乔文华、云南中医药大学教务处副处长夏咸松、云南中医药大学第一临床医学院副教授王健对考核工作进行了全程检查指导。医学院分管教学副院长薛茂强教授全程参与考核巡考工作。中医师岗位胜任力第二阶梯考核分为理论考试和技能考试两个部分，医学院中医系2019级中医...

2023年5月6日，首届福建省大学生基础医学实验技能大赛在福建医科大学圆满落幕。本次大赛由福建省教育厅主办，福建医科大学承办，来自福建省基础医学学科联盟单位的7所高校和闽宁合作单位宁夏医科大学共14支队伍参与比赛。我院由副院长薛茂强带队，共甄选八名学子参赛。本次大赛以“强基础研究 育拔尖人才”为主题，分为理论考试和操作考试两个模块。理论考试为基础医学实验基本知识测试；操作考试为组织病理切片染色与观察及机...

为进一步提高我校在安徽省的生源质量，4月12日至15日，厦门大学安徽招生宣传组赴安徽省滁州市、淮北市开展招生宣传活动。此次安徽招生宣传组由医学院党委副书记辛晓丹老师带队，吴亚林教授、团委许洋老师、教务办朱雅洁老师三人随行，分别为安徽省天长中学、定远中学、淮北市第一中学三所安徽省示范高中进行“优质生源基地”授牌仪式、“教授进中学”讲座及招生宣讲。天长中学张兆红校长、定远中学戴茂俊校长、淮北市第一中学马...

4月9日至11日，厦门大学安徽招生宣传组赴安徽省安庆市、宣城市、宁国市开展招生宣传活动。本次安徽招生宣传组由医学院副院长李炜教授带队，李鸿珠教授、团委宋磊华老师、教务办陈竞萌老师三人随行。宣传组一行人分别走访了安徽省安庆第一中学、宣城中学、宁国中学等三所重点中学。安庆一中校长、宣城中学校长、宁国中学副校长分别带领所在中学教师代表，与我校招生宣传组开展座谈会，接受“厦门大学优质生源基地”授牌，并积极...

课堂是教学的主战场，有效的课堂管理是教学成功的保障。2023年3月1日至2日，为进一步提升教师课堂教学能力，发挥课程思政育人作用，提高课堂教学效果，医学院“医学教师发展与医学高等教育研究中心”特邀请南方医科大学董为人教授来院开展“一流课堂设计教学工作坊”，来自学院和各附属医院的基础、临床学科约90位教师参加了此次为期两天的培训。本次工作坊采用讲座报告和分组工作坊相结合的方式开展。3月1日上午，董教授为大家...

为了更好迎接本科教育教学审核评估工作，医学院于2023年2月16日上午在成伟楼402会议室召开了教师座谈会，会议由教务办李晴主任主持，分管教学副院长薛茂强教授、教务办余丹副主任、陈伟岗副主任，各系部负责人、基础部教师代表、中医系教师代表、护理系教师代表、口腔系教师代表、其他教师代表和教学秘书等二十余人参加了座谈会。会上，各位教师代表畅所欲言，肯定了学院近年来的改革发展取得的成绩，对学院拔尖创新人才培养、...

9月28日下午，医学院在翔安校区德旺图书馆A909会议室召开临床教学研讨会，医学院领导班子成员，各附属医院、教学医院领导及教学科研部门负责人、临床教师等参加会议。会议由副院长薛茂强教授主持。医学院薛茂强副院长首先简要介绍了国内本科医学教育质量的有关现状，指出了目前学院临床教学存在的问题和挑战。随后，医学院教务办李晴主任汇报了临床教学分班、临床水平测试、临床实习等有关情况，并就进一步落实教育部临床医学专...

为深入贯彻落实立德树人根本任务, 提高教师教学水平，进一步激发广大教师开展课堂教学改革的积极性，持续提升人才培养质量，7月21日，医学院举行2022年教师教学技能比赛。本次比赛由学院教务办、工会及人事等部门联合举办，教务办主任李晴副教授担任主持，医学院副院长薛茂强教授、医学院党委副书记兼工会主席辛晓丹受邀列席。王斌、滕伯刚、高丰光、周跃平、张兵、郑红花、沈曲、巩燕、马永慧等资深教师担任比赛评委，比赛还...

为优化“机能学实验课”开设，提高机能学教学人员的职业技能，加快高层次、复合型医学人才培养，我院于6月30-7月2日在厦门大学翔安校区举办“海峡西岸高校机能学教学研讨会”。本次会议由bat365手机版官网主办，厦门大学福建省基础医学实验教学示范中心、厦门大学国家级医学虚拟仿真实验教学中心承办，成都泰盟软件有限公司协办。bat365手机版官网副院长薛茂强教授莅临会议并致辞，李鸿珠教授主持会议。中国病理生理学会机能实验教...

6月28日-30日，医学院副院长、中医学专业认证工作领导小组副组长薛茂强，教务办主任李晴以及中医系相关负责人一行深入厦门大学附属翔安医院、厦门市中医院、厦门市同安区中医医院调研检查指导工作，并就中医学专业认证初访工作准备情况与附属医院领导、相关科室负责人进行座谈。在厦门大学附属翔安医院，相关负责人向医学院领导详细汇报了医院在中医学专业方面的临床教学情况，就教师培训、教学查房、病例讨论等方面内容回答了...